martes, 31 de marzo de 2015

El videojuego Mount an Blade Warband

Os presento el análisis del videojuego Mount and Blade Warband que he publicado en la revista digital 3D juegos. He elegido analizar este juego porque últimamente he estado jugando con él y me parecía sencillo plasmar lo que me ha parecido.

Asier López, 1º Bach. H

sábado, 28 de marzo de 2015

La ley antitabaco

                                              
Hace varios días, mientras navegaba por la red en busca de diferentes opiniones acerca de la última ley antitabaco, me topé de bruces con un texto que me dejó, cuando menos, sorprendido.

El escritor, que cuestiona si la ley mencionada respeta adecuadamente la libertad de los fumadores, presenta una serie de argumentos que, al menos desde mi punto de vista, no sirven para defender su tesis, puesto que aparte de ser incoherentes, algunos de ellos se basan en datos erróneos.

Nada más comenzar la argumentación, el autor del texto afirma que defender las medidas del Gobierno porque protegen la salud de las personas no es una buena razón. De este modo, yo me pregunto: si producir un beneficio en la salud de los ciudadanos no es motivo suficiente para establecer una nueva ley, ¿qué lo es?

En las siguientes líneas el emisor hace uso de una analogía: al igual que fumar, ir en coche, escalar montañas o bucear también son actividades peligrosas, pero al ser libres, nosotros decidimos si las realizamos o no. Creo que esos ejemplos no son equiparables al tema tratado. En primer lugar, consumir tabaco solo causa efectos negativos, tanto a los consumidores como a aquellos que se ven obligados a vivir rodeados de humo. Además, no existe ningún método que prevenga a los no fumadores de ingerir las sustancias provenientes del humo ajeno. No obstante, en el caso de los coches, por ejemplo, predominan los beneficios, ya que siguiendo ciertas normas (respetar el límite de velocidad, conducir en condiciones apropiadas...) se pueden evitar los accidentes y de este modo eliminar los riesgos. Así pues, mientras que los vehículos nos facilitan la vida y pueden carecer de riesgos, el tabaco solamente produce consecuencias negativas, es decir, cualquiera puede prescindir de él sin que nada le ocurra.

El siguiente argumento se basa en los aspectos económicos del tabaquismo: el autor presenta un razonamiento realizado por aquellos que defienden la prohibición del tabaco en espacios cerrados, que habla sobre el hecho de que ellos, a pesar de no ser fumadores, tienen que pagar los tratamientos sanitarios a los afectados por la nicotina. Menciona que él tampoco acude a museos, pero igualmente tiene que pagar impuestos para mantenerlos. De nuevo, existe una gran diferencia entre los museos y el tabaco. Mientras que los primeros cumplen finalidades culturales y educativas, el segundo, como ya he mencionado anteriormente, posee únicamente pegas. Así pues, queda claro que pagar impuestos por algo que beneficia a la población, seamos o no aficionados a ello, está totalmente justificado, al contrario que contribuir al tratamiento de aquellos que conscientemente se perjudican a sí mismos.

Por otro lado, la relación que el emisor establece entre los gastos sanitarios producidos a causa del tabaco y el importe de los impuestos sobre el mismo es totalmente falsa. El autor afirma que los beneficios económicos obtenidos gracias a la venta de tabaco, es decir, la cantidad que recibe Hacienda a través de las tasas, es superior al gasto sanitario mencionado en las líneas anteriores, de manera que de algún modo ese gasto se compensa. No obstante, dicha información es falsa, pues varios medios como El Mundo afirman que el tabaquismo nos cuesta a los españoles 5.444 millones de euros al año, es decir, la cantidad que invierte el Estado en tratamientos contra enfermedades producidas por el tabaco es 5.444 euros mayor que los beneficios logrados mediante la venta del mismo.

En cuanto a la sugerencia del ahorro del Estado gracias a la muerte prematura de los fumadores, he admitir que a pesar de ser un argumento macabro el autor tiene razón al mencionarlo, siendo éste en mi opinión el único efecto positivo del consumo de tabaco dentro de locales públicos, pues ello aumentaría el porcentaje de afectados por el tabaquismo y consecuentemente la tasa de mortandad crecería, lo que se traduciría en una rebaja de gastos en pensiones por parte del Gobierno.

En el siguiente párrafo el autor, con la intención de inhabilitar el principal argumento a favor de la prohibición del tabaco en espacios públicos, es decir, la idea de proteger a los fumadores pasivos, afirma que "no hay pruebas concluyentes sobre el alcance del daño que produce el humo del tabaco disuelto en el aire. Parece que para provocar un efecto comparable al que puede sufrir un fumador activo, el pasivo debería vivir muchos años durante todo el día en una atmósfera extraordinariamente viciada". Estos datos, al igual que los anteriormente mencionados, no son reales. Según un informe publicado por la Junta de Andalucía, el 15% del humo de un cigarrillo es inhalado por el fumador y el 85% se queda en el aire. De este modo, no es necesario vivir muchos años como no fumadores para ser víctimas de los efectos del tabaco. Así pues, al contrario de lo que afirma el autor del texto en contra de la prohibición del tabaco en espacios públicos, sí se conocen datos concluyentes sobre los efectos del humo disuelto en el aire. En primer lugar, los fumadores pasivos corren un mayor riesgo de sufrir cáncer de pulmón. En segundo lugar, el humo del tabaco empeora la situación de las personas con problemas respiratorios y del corazón. Por último, otros efectos más inmediatos que padecen los fumadores pasivos son irritación ocular, de nariz y garganta, dolor de cabeza, mareos, náuseas, cansancio y falta de concentración. De este modo, queda inhabilitado el argumento sobre los efectos desconocidos para los fumadores pasivos. Además, el tabaco del aire no solo empeora la salud de aquellos que lo inhalan sino que en muchas ocasiones les produce la muerte, y muestra de ello es que en 2004 perdieron la vida 600.000 personas por causas atribuibles al humo ajeno, según afirma la OMS (Organización Mundial de la Salud).

Por otro lado, en contraste con lo dicho en los últimos párrafos del texto, una prohibición general en los establecimientos privados de ocio, bares y restaurantes, aunque sea contra la voluntad de su dueño, en mi parecer tiene  justificación. Es cierto que muchos propietarios cumplen la norma en contra de su voluntad, pero si se trata de salud, esa opinión es insignificante. Para que la ley antitabaco funcione, debe establecerse en todos los locales públicos, sin excepción. El motivo de ello, en mi opinión, es que nuestra libertad llega hasta el punto en el que comienza la del resto de las personas. Por ejemplo, si somos fumadores y nos encontramos en un espacio cerrado con otros individuos que no desean fumar, debemos respetar su decisión (libertad) y por lo tanto no fumar, ya que en dicho caso los estaríamos obligando a inhalar nuestro humo y consecuentemente privándolos de su libertad. 

Precisamente es por ese motivo que el autor del texto contra el que escribo se confunde al decir que la ley antitabaco es contraria a su libertad: con la prohibición establecida, los no fumadores son libres de no fumar y los fumadores, a su vez, poseen la libertad, o más bien el derecho, a fumar, siempre y cuando no viole el derecho de aquellos que no deseen inhalar humo. Así pues, podría decirse que se logra mantener un equilibrio entre ambos bandos. 

La prohibición de fumar en espacios cerrados abiertos al público es, por lo tanto, una norma que logra establecer una situación de respeto e igualdad, pudiendo unos (los fumadores) hacer aquello que gusten sin que ello afecte a los demás.

                                                                                                           
                                                                                                                Pablo Guillén Beaumont, 1º  I

"Relato de un Náufrago" de Gabriel García Márquez

    El 28 de febrero de 1955 los tripulantes de un destructor de la Marina de Guerra de Colombia cayeron a las aguas del mar Caribe en el trayecto de vuelta a Bogotá desde Mobile, en los Estados Unidos. En ese desafortunado accidente solo uno de los marines que iban a bordo sobrevivió, aunque de una manera casi milagrosa.

"RELATO DE UN NÁUFRAGO que estuvo diez días a la deriva en una balsa sin comer ni beber, que fue proclamado héroe de la patria, besado por las reinas de la belleza y hecho rico por la publicidad, y luego aborrecido por el gobierno y olvidado para siempre."



Gabriel García Márquez.
Así presenta el autor, Gabriel García Márquez, la novela que relata los diez días que Luis Alejandro Velasco pasó en una balsa sin nada que comer ni beber. Diez días a los que sobrevivió llegando finalmente a Mulatos, en la costa Colombiana. Según García Márquez (periodista de "El Espectador" en ese momento), como cuenta antes de comenzar la historia,  fue el propio Velasco quien se presentó un mes después del desastre en la redacción del periódico y les ofreció narrarles los hechos. De recoger la información se encargó el joven García Márquez en persona, con el que pasó 20 sesiones de 6 horas, y muy minuciosamente, le narró todo lo vivido esos 10 días mientras él tomaba notas. Ante la sorpresa del autor por la gran capacidad narrativa del náufrago, acordaron que el texto estaría escrito en primera persona y firmado por Velasco. Sin embargo, fue trabajo del autor convertir todas esas anotaciones en un reportaje que atrajese a sus lectores. Ésta obra además creó gran polémica a la hora de su publicación. En el momento en el que la prensa la publicó, Colombia era una dictadura y en la narración se contaba la verdad: el suceso no ocurrió por culpa de una tormenta que azotaba la zona en aquel momento, sino que fue provocado por el exceso de peso del barco debido a los productos de contrabando que llevaba. Supuso una gran vergüenza para el régimen, que lo negó en todo momento.

La novela, pues, se trata en realidad de un texto periodístico con carácter narrativo, y originalmente fue publicada en numerosas partes en el diario "El Espectador". 
Luis Alejandro Velasco.
Al reunir todas las partes de la historia en una sola novela, García Márquez firmó con su nombre por primera vez -aunque explicando previamente "la historia de la historia"-.  Además de dar ese cambio,  dividió el texto en 14 capítulos.
En el primer capítulo, Velasco (que es el narrador) habla sobre sus compañeros de tripulación, de la situación previa al accidente y la forma en la que ocurrió, lo que sería el inicio de la narración. En el cuerpo (capítulos 3-11) cuenta cómo vivió los 10 días que pasó a la deriva, sólo y sin poder alimentarse. Finalmente, en los 3 capítulos restantes describe cómo llegó a alcanzar por fin tierra firme y el impacto que supuso para la población la noticia, ya que lo habían dado por muerto hacía días.

Todo está narrado al detalle en solo 141 páginas, y tiene un ritmo muy rápido. El autor muestra una gran capacidad a la hora de resumir todos los hechos en ese numero de páginas, y eso se debe a que él sabía que los lectores solo esperaban conocer los detalles y la verdad de un asunto sobre el que previamente habían escuchado sin invertir demasiado tiempo en leerlo, ya que al fin y al cabo es un texto periodístico y fue publicado en un periódico.

A lo largo de la obra el protagonista siente todo tipo de emociones y sufre muchos cambios que, son excelentemente descritos mediante los pensamientos del protagonista. Siente desesperanza, angustia, soledad y terror al ver que los aviones se marchaban y nadie venía a rescatarlo o al caerse al agua infestada de tiburones, pero también siente alegría y emoción en otros casos, como en el momento en el que se da cuenta de que unas gaviotas vuelan a su lado, señal de que la tierra no está muy lejos. Son los hechos que le ocurren o pensamientos que tiene los que lo hacen evolucionar continuamente y pasar de tener deseos de morir a sentir una gran esperanza o viceversa. 

"Allí, acostado en la borda, sentí por primera vez la tortura de la sed. (...) De pronto me olvidé de la sed. Allí mismo, sobre mi cabeza, más fuerte que el ruido de las olas, oí el ruido de otro avión. Emocionado, me incorporé en la balsa." (cap. V.)

Me parece increíble cómo una obra en la que hay un sólo protagonista (y en la mayor parte de ésta un solo personaje) y en la que casi todos los hechos ocurren en un mismo lugar resulta tan entretenida. El ya fallecido Premio Nobel Gabriel García Márquez nos hace ponernos completamente en la piel de Velasco con sus detalladas descripciones, tanto de emociones como de situaciones y momentos. Es una magnífica narración en la que a causa de ser un texto para el periódico no emplea el realismo mágico como acostumbra, pero resulta igualmente extraordinaria y una gran ocasión para conocer mejor la historia del destructor y de Luis Alejandro Velasco. Aunque no sea una de las obras con mayor reconocimiento de García Márquez por no ser completamente surgida de su imaginación, recomiendo leerla ya que es una oportunidad de observar la atractiva forma de narrar  del  exitoso autor ya desde joven. 
                                                                                                
Irati Álvarez 1ª Batx. I


viernes, 27 de marzo de 2015

Los animales domesticos

Los animales que existen y habitan en la Tierra los podemos clasificar en dos grupos teniendo en cuenta su hábitat y relación con el ser humano. De esta manera encontramos animales salvajes, que viven en sus habitas naturales, alejados de las personas y por lo tanto no familiarizados con ellos. Por otra parte están los animales domésticos que son aquellos que conviven con el ser humano.

En el origen de la domesticación comenzó cuando el hombre vio que necesitaba la ayuda de la naturaleza para sobrevivir y para su desarrollo. Por lo tanto comenzaron a domesticar a algunos animales.

Hoy en día existen una gran diversidad de animales domésticos en los que podemos diferenciar los animales de granja o los de compañía.

Los animales de granjas son aquellos que el hombre domesticó con el objetivo de obtener un beneficio como: ayudarse utilizando su fuerza, como en el caso del caballo; o para alimentarse, por ejemplo la gallina.

En cambio los animales de compañía son aquellos que el hombre elije para convivir. Estos animales son las compañías del hogar y en muchos casos son considerados miembros de las familias. Estos no son utilizados para obtener beneficios alimenticios o económicos, si no para un beneficio personal. Los animales de compañía mas habituales son el gato y el perro.

El perro es una de las primeras especies de animales que se domestico. Gracias a su adaptabilidad y comportamiento ha ayudado al hombre en diferentes ámbitos culturales, sociales y recreativos. Por ejemplo como apoyo policial, como guías de personas ciegas y en rescates de personas. Otro animal que fue domesticado alrededor del año 3500 a.C. fue el gato, en Egipto .

A estos animales que viven con el hombre se les llama mascotas y necesitan un cuidado especial. Como vacunarlos, bañarlos, darles comidas especiales... El tener una mascota en casa supone valorar los riesgos y conocerlos para poder prevenirlos adecuadamente.
Las mascotas pueden ser importantes para el desarrollo del niño tanto físico como afectivo.

Hay diferentes tipos de mascotas: las mascotas exóticas, por ejemplo el loro; los roedores, como el hámster; etc.

Zuriñe Salinas
1º Bachiller I


Mahatma Gandhi



Mohandas Karamchand Gandhi nació el 2 de Octubre de 1869 en una ciudad llamada Porbandar, que se encuentra en Guyarat, India. Se convirtió en uno de los más respetados líderes espirituales y políticos del siglo XX ya que ayudó a la liberación del pueblo hindú de Inglaterra luchando pacíficamente, y por ello es honrado por su gente como el Padre de la Nación India.

A la edad de trece años, se casó con Kasturba, una niña de su misma edad. Fue un casamiento arreglado por sus padres.   Gandhi tuvo cuatro hijos.  Poco después se fue a estudiar derecho a la Universidad de Londres.

En 1891, regresó a la India y dos años después fue enviado a Sudáfrica por una compañía India a arreglar sus asuntos en esa nación.  Las autoridades sudafricanas lo trataron como una raza inferior y pronto se involucró en la lucha por la defensa de los derechos de sus compatriotas hindues en ese país.

Estuvo 20 años en Sudáfrica, y varias veces fue encarcelado, apaleado e insultado por las autoridades sudafricanas, entonces inició con su política de no-agresión  a manifestarse en contra de la discriminación racial.
Durante la guerra de Bóer, Gandhi estuvo al frente del cuerpo de ambulancias del Ejército Británico dirigiendo la Cruz Roja.

Regresó a la India y se convirtió en el máximo líder en la lucha por la Independencia de su país.  Después de la Primera Guerra Mundial, inició un movimiento de resistencia contra Gran Bretaña.  En 1920, ante el rechazo de las peticiones del pueblo hindú, Gandhi organiza una campaña de no cooperación con el gobierno británico, las calles fueron bloqueadas por los hindúes, que a pesar  de ser golpeados por la policía no se movían.  Gandhi fue encarcelado, pero las presiones de los hindues obligaron a las autoridades inglesas a ponerlo en libertad.


En 1921, el Partido del Congreso Nacional Indio otorgó a Gandhi la autoridad ejecutiva con la posibilidad de elegir a su sucesor.  Ese mismo año, estallaron una serie de revueltas bajo el lema de desobediencia civil que al contrario de los deseos de el, terminaron en enfrentamientos armados, por lo que fue a dar a la cárcel nuevamente en 1922.

En 1924 salió libre y se dedicó a viajar por toda la India para motivar a todo el pueblo a mantener la lucha para conseguir la querida independencia. En 1934  dimitió de su cargo y abandonó la política dejando en su lugar a Jawaharial Nehru, y continuó promoviendo la resistencia pacífica en todo el país.

En 1944, el gobierno británico accedió a conceder la independencia con la condición de que la Liga Musulmana y el Congreso Nacional Indio resolvieran sus diferencias.  Los esfuerzos de Gandhi estuvieron encaminados a lograr la reconciliación de ambas partes.  Se opuso a la división de la India en dos Estados, pero no logró evitarlo.Después de lograda la Independencia en 1947, la India se dividió en la actual India y la creación de un nuevo estado, Pakistán.


El 30 de Enero de 1948 fue asesinado por un fanático extremista hindú llamado Vinayak Nathura God, mientras se dirigía a la oración de la tarde de ese día.

La muerte de este gran personaje tuvo un gran afecto en el mundo entero, y ese día La Asamblea General de las Naciones Unidas estableció un periodo de luto, en honor a Mahatma Ghandi.


Iñaki Oloriz   1.Batx H


medios de comunicaccion ¿dicen siempre la verdad?

¿Porque tenemos que creernos siempre todo lo que nos dicen en los medios de comunicación? 


Televisión, radio, prensa escrita y digital... nos informan a cerca de las noticias que suceden diariamente y la mayoría, nos las creemos sin cuestionar su verosimilitud.

Creo que existen intereses ocultos que manipulan las noticias en favor de los que tienen el poder, os expondré un ejemplo:
Aparece Rajoy en el telediario del mediodía en tv1 explicando la mejoría de la economía en España. Dice que se crean puestos de trabajo a diario y que estamos en proceso de salir de la crisis. Bien, esto a simple vista puede parecer una noticia estupenda y esperanzadora pero realmente ¿Lo es? 


Es cierto que se crean puestos de trabajo a diario pero lo que no está diciendo Rajoy es que están creando esos puestos de trabajo con la función de que aparezcan datos positivos sobre la creación de empleo aunque sean en unas condiciones nefastas. Contratos basura con sueldos bajísimos en los que el empresario sale muy beneficiado y el trabajador acaba siempre perjudicado pero como no tiene otra opción lo acaba aceptando. 










Además las cifras que nos enseñan  del desempleo a través de gráficos, no suelen ser del todo ciertas ya que es muy fácil decir que se han creado 100000 puestos de trabajo, cuando 90000 son contratos por horas. Pero esto en tv1 no lo dicen. La realidad es que el 52% de los jóvenes menores de 25 años en España están en paro y el resto ha tenido que emigrar fuera del país
en busca de trabajo u obtienen contratos basura.

He aquí un ejemplo clásico de manipulación de una noticia y mi opinión por tanto es que los medios de comunicación tanto de prensa escrita como audiovisual televisiva, es que siempre los que dirigen ese medio de comunicación van a tener una ideología, a nivel político y por tanto las noticias que dan, estarán siempre influenciadas por sus ideas. Esto se ve claramente cuando hay un cambio de gobierno.


 Iker Eguaras Aristorena

La crisis y su gestión


La crisis nos ha caído encima y  el gobierno y los dirigentes políticos son los únicos que pueden gestionar esta situación. 

Los más afectados de la crisis son los trabajadores, ese amplio sector de la población que es quien mantiene con su esfuerzo todos los logros sociales conseguidos a lo largo de los años: Sanidad para todos, educación gratuita, justicia universal, condiciones de trabajo dignas, protección a los más desfavorecidos de la sociedad...

Sin embargo, los partidos políticos de centro derecha han encontrado una oportunidad perfecta de sacarle provecho a la situación actual en la que se encuentra nuestro país. Han empezado penalizando la educación, encareciéndola y privatizándola; y así han vuelto a los viejos esquemas donde la gente con más posibilidades económicas era la que más probabilidades tenía de acceder a estudios superiores; y como consecuencia, a un futuro mejor.

Debido a ese encarecimiento de los estudios, los trabajadores de clase obrera, que en muchos casos han visto como se reducían sus ingresos ya sea por despidos, cierres de empresas o bajadas de sueldos, encuentran muchos problemas para pagar los estudios superiores de sus hijos. Por lo tanto, tienen que administrar sus ingresos entre todas las necesidades básicas.

Respecto a la sanidad, encontramos el mismo problema. Los políticos encuentran en la sanidad una vía para el negocio, y por eso, la sanidad privada es su mayor prioridad, ya que lo público no da dinero. Hoy en día los seguros médicos y muchos tratamientos son privados.

El gobierno del PP (y los gobiernos vinculados a este partido) comenzaron una campaña para desestabilizar la sanidad pública; privándola de fondos, de materiales, recortando las plantillas... Con esto han divulgado la idea de que la sanidad pública no es sostenible y que hay que gestionarla como si fuera una empresa.

Estoy segura de que a todos estos políticos nunca les veremos haciendo colas en urgencias  o en listas de espera para especialistas, ya que ellos tienen coberturas sanitarias por encima del resto de los ciudadanos. Pero donde si los podremos encontrar , por lo menos a una gran parte de ellos, es en los consejos de dirección de todas estas empresas privadas, tanto en educación como en sanidad.

En conclusión, España se encuentra en una situación crítica: La mayor parte de la población tiene contratos basura y además cada vez es mayor el número de parados. Además la población no dispone de una sanidad y educación digna. Por si esto fuera poco, mucha gente es desahuciada de su vivienda.

Y aún y todo, tenemos que aguantar ver a los políticos en televisión, pidiéndonos sacrificio y esfuerzo para poder acabar con la crisis. Tenemos que soportar que ellos pertenezcan a una clase privilegiada, en la que viven alejados de esta realidad,con buenos sueldos y dietas y con coches oficiales. Tenemos que resignarnos al ver sus dobles jubilaciones, los cada vez más habituales casos de los “misteriosos sobres”, las tarjetas “black” y los sobornos; por no hablar de sus cuentas en paraísos fiscales.

Opino que si les votamos tiene que ser para que nos gobiernen, pero que nos gobiernen a todos, defendiendo los intereses de la mayoría de los ciudadanos, que para eso los elegimos. Aunque parece ser esos no son los intereses que desean defender. Ellos sintiéndose por encima de los demás, solo miran por sus intereses y los de los grandes grupos económicos que los apoyan.

Por todo esto, seamos optimistas y busquemos el cambio. Votemos a otros y acabemos con el ciclo de este bipartidismo. Probemos algo nuevo, y si luego nos tenemos que arrepentir, arrepintámonos, pero hagamos algo diferente para cambiar la situación actual. Y si no resulta efectivo, siempre nos quedará la posibilidad de volver a cambiarla a los 4 años. 

Que los políticos realmente se conviertan en los representantes del pueblo.

                                                                                                             Maddalen Barbajero 1ºH

Alexander Graham Bell

  Alexander Graham Bell nació en Edinburgo, Reino Unido en 1847. Fue un gran científico estadounidense de origen escocés y el inventor del teléfono, objeto muy conocido y utilizado hoy en día.

  Nació en una familia dedicada a la locución y corrección de la pronunciación. Estudió en la Royal High School de Edinburgo. Más a delante asistió a algunas clases en la Universidad de Edinburgo y al University College de Londres. Pero su formación fue básicamente autodidacta.

  En 1864 empezó como residente en la Weston House Academy de Elgin. Allí desarrolló sus primeros estudios sobre sonido. En 1868 trabajó como asistente de su padre en Londres, ocupando su puesto tras su marcha a América.

  Su hermano falleció repentinamente a causa de una tuberculosis. Enfermedad que también causo, años antes, la muerte de su hermano menor. Estos sucesos repercutieron negativamente en la salud como en el estado de ánimo de Bell.
En 1870 se trasladó junto a su familia a una localidad cercana a Brantford, Canadá y en aquella localidad su estado comenzó a mejorar.

  Un año después se trasladó a Boston, donde se dedicó a aprender el sistema de aprendizaje para sordos que su padre había ideado. Los resultados de su trabajo fueron espectaculares y al poco tiempo adquirió una merecida reputación. Esto hizo que recibiera ofertas para dar distintas conferencias.
En 1873 fue nombrado profesor de fisiología vocal en la Universidad de Boston.

  En esta época, con la colaboración del joven mecánico Thomas Watson y el patrocinio de los padres de George Sanders y Mabel Hubbard, dos estudiantes sordos que habían sido alumnos suyos, diseñó un aparato para convertir el sonido en impulsos eléctricos. El invento fue denominado “teléfono” y fue inscrito en el Registro de patentes estadounidense en 1876.

  En un primer momento el invento levantó todo tipo de comentarios, muchos de los cuales eran irónicos. Pero al verse revelado como un medio de comunicación viable a larga distancia, provocó controvertidas demandas por la comercialización de la patente.

  En 1880 recibió el Premio Volta. El dinero que obtuvo con este premio lo invirtió en el desarrollo de un nuevo proyecto, el grafófono, en colaboración con Charles Sumner Tainter. El grafófono fue uno de los primeros sistemas de grabación de sonidos conocido.
Alexander Graham Bell falleció en 1922 en Beinn Bhreagh, Canadá. Tras su muerte dejó como herencia dieciocho patentes a su nombre y otras doce con sus colaboradores. Entre ellas el teléfono.

Hoy en día el teléfono es uno de los objetos más utilizados y útiles. Asi que debemos pensar, ¿Qué sería de nuestras vidas de no conocer el teléfono?

Leire Extramiana 1.Batx.H

Mi abuelo Francisco

Esta biografía que os voy a contar es sobre mi abuelo Francisco Ancín que dentro de 5 años tendrá un siglo de vida.



Aunque ha sido siempre una persona sencilla, y muy trabajadora, ha tenido que tomar muchas decisiones obligado por los cambios sociales y económicos que han surgido a lo largo de su vida. Y por esta serie de circunstancias y casualidades de la suerte, él dice que vive de milagro, gracias a Dios.

Francisco nació el 24 de Mayo de 1920, en Ollobarren, un pueblo cerca de Estella y debajo de la Sierra de Lokiz. Nació en una familia de clase media porque tenían tierras y ganado y es el mayor de 7 hermanos, 5 chicas y un chico.

Con seis años empezó a ir a la escuela. Recorría todos los días un kilómetro en las alforjas de un caballo para estudiar. No iba a gusto porque los maestros castigaban y pegaban mucho. Solo se aprendía  a leer escribir y las cuatro reglas (suma, resta, multiplicación y división).


A los doce años  dejo de ir a la escuela para ayudar a su padre en el cuidado del ganado. Cuando tenía 15 años, construyeron una escuela en el pueblo y se apuntó para seguir estudiando a las noches con los mayores.


A los dieciocho años le llamaron del ejército nacionalista para alistarse a la guerra civil. Fue a Pamplona y allí lo destinaron primero a Toledo y luego a Valencia. En Valencia estuvo primero de soldado en el monte en las trincheras. Lo paso muy mal porque veía como a sus compañeros les caían encima las bombas, pasaba hambre y frio, ya que le toco en invierno. Una noche que ya no podía aguantar más porque llevaba mucho tiempo sin comer y los pies congelados, decidió dejar el fusil y bajar por el monte solo sin contar con nadie, a ver si encontraba algún pueblo cerca, porque no sabía dónde se encontraba.

Llego a un pueblo de Valencia y no sabía si estaba ocupado por el enemigo o era de su bando, al poco rato, tuvo la suerte de encontrarse con un cura, que dio la casualidad que era de un pueblo de Estella cercano al de mi abuelo, Arbeiza.  Se quedó con el cura y le ayudo con los papeles para que no le dieran por desertor, por abandonar la trinchera y el fusil. Estuvo ayudando al cura de monaguillo hasta que termino la guerra. Luego tuvo que ir al cuartel  hasta los 24 años que se licencio. Durante este tiempo aprovecho para sacarse el carnet de conducir que no era lo habitual porque no había muchos vehículos, solo los camiones para  transportar los soldados.


Cuando llego a casa, su padre estaba muy enfermo y al año se murió. Entonces, él se quedó a cargo de su madre, su abuela y sus hermanos. Con 25 años llevaba el trabajo del campo y del ganado y también ayudaba a veces a los dos vecinos ricos del pueblo con las cosechas a cambio de una paga. Cuando empezaron a aparecer las primeras trilladoras y como mi abuelo era buen trabajador, los ricos le propusieron que ellos compraban una trilladora y él a cambio trabajaba sus tierras y la de los ricos.


Mi abuelo durante varios años empezó a trillar también por más pueblos a los pobres  que tenían poca tierra pero no sé podían permitir tener trilladora.  Al no interesarle esto a los ricos del pueblo le propusieron jugarse la trilladora a las cartas. Y tuvo la suerte de que le tocará a él. De esta manera se dedicó a trillar las tierras de todos los campesinos que se lo pedían.
Se casó a los treinta y tres años con mi abuela María Puy que era vecina de un pueblo cercano, Ganuza. Tuvieron 4 hijos y conforme iban cumpliendo 12 años los mandaba internos a colegios para que estudiasen ya que él no pudo.


A los cuarenta años, dio la casualidad que los curas del Valle, organizaban cursillos para aprender oficios, ya que había mucho desempleo y pobreza. Entonces mi abuelo se apuntó a hacer un cursillo de dos años de albañilería en Barcelona. Estuvo un año aprendiendo de albañil y le pagaban una pequeña prestación.


Estando otra vez en su pueblo,  le ofrecieron un trabajo de conductor de tractor, en el Señorío de Sarria (Puente la Reina), pero esta vez se llevó a la familia, porque le dijeron que había buenos maestros para sus hijos. Pero solo estuvo un año porque añoraba su pueblo.


Al volver estuvo trabajando en Estella de albañil, hasta que un día, estaban trabajando en un andamio y se bajo para beber agua porque hacía mucho calor, y en ese momento se cayó el andamio y los compañeros quedaron heridos gravemente. Ya no volvió al trabajo.

Aunque su madre  hizo heredero a su hermano pequeño, a él le dejo un terreno y una huerta. En el que construyo un gallinero y se dedicó a vender huevos y pollos en Estella. Que los bajaba al mercado en la Vespa que se había comprado. Al principio el  negocio le resultaba rentable pero luego empezaron las Cooperativas a poner los precios y ya no le fue beneficioso.

Con el dinero que ahorro decidió comprar cerdos y conejos. Y se dedicó a esto hasta los 65 años que se jubiló. Después de la jubilación solo se dedicaba a cultivar la huerta como entretenimiento.
Actualmente, a sus 95 años tiene fuerzas e ilusión para seguir con su afición en el cultivo de la huerta.

Cuando mi abuelo y mi abuela cumplieron los 50 años de casados los hijos organizaron una fiesta para celebrar las bodas de oro. Celebraron la misa en el pueblo y luego invitaron a todos sus parientes y vecinos del pueblo a un lunch mientras que su nieto tocaba la txalaparta.
Este año, 2015, celebra las bodas de diamantes y que es bisabuelo.
 
                                        
Zuriñe Salinas
1º Bachiller I